La segunda versión del curso, que reunió a estudiantes de siete comunas, responde a una necesidad del sector agrícola identificada mediante el trabajo articulado entre Educación, instituciones públicas, academia y empresas.
Temuco, 07 noviembre de 2026. Con la entrega de certificados a 25 estudiantes de Educación Media Técnico Profesional, provenientes de ocho liceos de siete comunas de La Araucanía, culminó la segunda versión del Curso de Especialización en Instalación, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Riego Tecnificado. La formación de 60 horas buscó fortalecer sus competencias técnicas y ampliar sus oportunidades laborales, respondiendo a las necesidades del sector agrícola regional.
La iniciativa fue impulsada desde la Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía en alianza con la Universidad de La Frontera, a través de Red Futuro Técnico y su Nodo Agroforestal, en un trabajo articulado con la Comisión Nacional de Riego, la Seremi de Agricultura y la Mesa de Empleabilidad Regional liderada por SENCE. A esta colaboración se sumaron OTIC SOFOFA, que gestionó el mecanismo de financiamiento; Grupo Arauco, que aportó los recursos; y la Universidad Católica de Temuco, responsable del diseño curricular y la formación académica.
“Queremos fortalecer esta modalidad de estudios, sabemos que tenemos una brecha de empleo y que debemos fomentar el crecimiento económico en la región y que mejor manera de hacerlo que poner como columna vertebral de ese desarrollo a la Educación Media Técnico Profesional acá en la región de La Araucanía”, sostuvo el seremi de Educación Aaron Ríos Morales.
Formación especializada con alcance regional
La formación consideró una metodología de 42 horas prácticas y 18 teóricas, permitiendo que los estudiantes de Los Sauces, Nueva Imperial, Perquenco, Vilcún, Freire, Gorbea y Traiguén, adquirieron conocimientos para instalar, operar y mantener sistemas de riego reales, incorporando herramientas de automatización, acercando los aprendizajes a las labores que demanda el sector agrícola, según detalló Sylvia Oyarce Espinoza, Directora de Educación Continua de la Universidad Católica de Temuco.
La especialización responde a una necesidad identificada en 2025 por la Comisión Nacional de Riego y el Nodo Agroforestal de Red Futuro Técnico, ante la demanda de personal capacitado para implementar proyectos de riego en la región. Esta brecha fue abordada mediante la Mesa de Empleabilidad Regional, cuya articulación público-privada permitió concretar una primera versión del curso y ampliar su duración de 36 a 60 horas en 2026, incorporando mayor formación práctica y tecnológica. Lo que fue valorado por el Jefe de la Unidad Subdere Araucanía, Raúl Jara, presente en la ceremonia.
En línea con lo anterior, desde el Grupo Arauco, César Ancalaf Tragolaf, Jefe de Relacionamiento Intercultural, sostuvo que como compañía están siempre disponibles para colaborar con el Estado y generar nuevas y mejores oportunidades para sus vecinos, la que por segundo año los convoca a través de Red Futuro.
Nuevas oportunidades para estudiantes y el desarrollo de La Araucanía
Las nuevas competencias adquiridas complementan la formación de los estudiantes y pueden ampliar sus posibilidades de empleo, emprendimiento y continuidad de estudios, fortaleciendo sus trayectorias formativas y laborales.
Isidora Aedo estudiante del Complejo Educacional La Granja de Vilcún señaló “Me encantó esta experiencia, aprendí demasiado de los profesores pero sí me hubiese gustado que fuera un poquito más largo para poder aprender más”. Para Gerald Palma, estudiante del Liceo Bicentenario de la comuna de Los Sauces la experiencia fue muy buena en lo académico pero también por la posibilidad de socializar con otros compañeros. Respecto del futuro asociado a estos temas dijo “no tenía pensado estudiar algo así pero con el curso me llamó la atención para seguir estudiando algo que tenga que ver con riego”. Ambos coincidieron en que el enfoque práctico del curso fue lo más destacado del proceso formativo.
La experiencia también destaca el valor de la colaboración entre el mundo educativo, las instituciones públicas y las empresas para acercar oportunidades a distintos territorios. Al conectar la preparación de futuros técnicos con las necesidades productivas de la región, esta articulación busca contribuir a mejores perspectivas laborales y de calidad de vida para las nuevas generaciones, junto con apoyar la modernización agrícola y el desarrollo sostenible de La Araucanía.